الوصف:
«كيف يُمكِن أن نبني ثقافة التفكير النقدي ونتعهَّدها بالرعاية في البرامج الأكاديمية؟ من الأشياء البالغة الأهمية بالنسبة للتفكير النقدي تلك الكيفيةُ التي يتعلَّم بها برنامجٌ من البرامج أمورًا عنه هو ذاته؛ مثل كيفية توصُّل الهيئة التعليمية إلى فَهمٍ مشترك لعملها الجماعي، والكيفية التي تسهم بها أعمال أفراد هذه الهيئة في العمل الكلي.»

سيرة المؤلف:
جون ف. وِرْغِن: أستاذٌ أكاديمي أمريكي، وعالِم نفسي تربوي معاصِر.